Bab Tiga Puluh Satu: Ujian Masuk Perguruan Tinggi Nasional (Bagian 1)

Bab 31: Ujian Masuk Perguruan Tinggi (1)

Ujian masuk perguruan tinggi dimulai pada 7 Juni dan berakhir pada sore hari 8 Juni, berlangsung selama dua hari penuh. Dua hari ini akan menjadi hari paling penting dalam hidup banyak orang; bagaimana mereka menjalani dua hari ini akan memengaruhi seluruh perjalanan hidup mereka, menentukan nasib mereka.

Pada 7 Juni, pukul 09.00-11.30, ujian Bahasa Indonesia; sore harinya pukul 15.00-17.00, ujian Matematika. Pada 8 Juni, pukul 09.00-11.30, ujian Ilmu Sosial Terpadu/Ilmu Alam Terpadu; dan sore harinya pukul 15.00-17.00, ujian Bahasa Asing.

Beberapa hari ini, Qin Yuanqing makan makanan ringan, menghindari makanan berminyak yang bisa menyebabkan panas dalam. Ia berjalan-jalan pagi hari, dan sore harinya berkeliling di Danau Barat, menjaga suasana hati tetap baik!

Menjelang ujian masuk perguruan tinggi, yang terpenting adalah menjaga mental, bukan memanfaatkan setiap detik untuk membaca. Itu hanya usaha sesaat yang tidak membawa hasil apa-apa.

Belajar itu soal akumulasi sehari-hari, bukan sekadar membaca beberapa hari terakhir lalu berharap mendapat nilai tinggi.

Akhirnya, hari itu pun tiba—7 Juni! Hari pertama ujian masuk perguruan tinggi!

Hari yang menjadi perhatian seluruh negeri, mengumpulkan perhatian dan harapan tak terhitung banyaknya keluarga. Seluruh masyarakat menyoroti ujian ini, semua berita utama memusatkan perhatian pada ujian masuk perguruan tinggi.

Hari itu, 7 Juni, berbeda dari biasanya, karena pagi hari turun hujan. Baru sekitar pukul tujuh setengah awan hitam pergi dan matahari muncul. Tak ada panas terik, hanya kesejukan.

Di sekitar sekolah, polisi lalu lintas sudah mengatur lalu lintas, semua proyek konstruksi dihentikan agar suara klakson atau kebisingan tak mengganggu para peserta ujian.

Qin Yuanqing meninggalkan asrama dan menuju SMA Daozhou. Ia bisa merasakan suasana serius dan khidmat yang menyesaki udara. Para orang tua mengantar anak-anak mereka ke lokasi ujian, berpesan berulang kali, wajah mereka penuh ketegangan dan harapan, mengantar anak-anak masuk ke ruang ujian.

Ayahnya sebenarnya ingin datang menemani di lokasi ujian, tetapi Qin Yuanqing menolak. Untuk apa? Ia tidak membutuhkannya.

Seminggu sebelumnya, nilai Bahasa Indonesianya akhirnya mencapai tingkat 10, memberinya rasa percaya diri luar biasa. Sekarang, bahkan jika ia demam tinggi 40°, Qin Yuanqing merasa tetap bisa meraih nilai sempurna.

Qin Yuanqing masuk ruang ujian, menuju kelas yang tertera di kartu ujian. Kemarin mereka sudah datang untuk mengenal lokasi, menerima edukasi tentang tata tertib ujian, dan mengikuti simulasi tes listening bahasa asing, jadi tak mungkin terjadi salah masuk kelas.

Dua pengawas menginspeksi KTP dan kartu ujian, memastikan semuanya benar, lalu meminta Qin Yuanqing menandatangani di bawah fotonya pada daftar hadir, barulah ia diizinkan masuk kelas. Qin Yuanqing duduk di deretan tengah, baris paling belakang.

Di atas kursi tertempel nomor ruangan, nomor kursi, dan nama peserta. Semua itu sudah disiapkan pengawas sebelum ujian, agar tidak ada peluang sedikit pun untuk kecurangan.

Pukul 08.50, pengumuman tata tertib ujian kembali diputar lewat pengeras suara. Pukul 08.55, pengawas meminta siswa memeriksa segel soal, lalu setelah menandatangani, segel dibuka, soal dikeluarkan dari amplop, dan dibagikan.

Ujian Bahasa Indonesia, nilai maksimal 150, durasi 2,5 jam.

Tepat pukul 09.00, suara dari pengeras suara menandakan, “Ujian dimulai sekarang,” ujian Bahasa Indonesia pun dimulai.

Bagian pertama adalah bacaan puisi dan sastra klasik, menulis ulang kutipan terkenal dari karya sastra yang umum, ada tiga soal dengan enam isian, total enam poin, satu isian satu poin. Qin Yuanqing menjawabnya dengan lancar seolah mendapat ilham.

Setelah menulis kutipan, dilanjutkan dengan bacaan sastra klasik, bobot 15 poin. Tahun ini yang diujikan adalah “Riwayat Zhang Zixin.” Qin Yuanqing tak membaca artikelnya, sebab jenis ujian ini menilai dasar pengetahuan, jadi ia langsung menjawab. Selama menguasai dasar sastra klasik, 15 poin itu mudah diraih.

Setelah itu, bacaan puisi klasik, bobot 6 poin.

Qin Yuanqing hanya butuh lima menit untuk menyelesaikan bagian apresiasi puisi, sebab untuk jenis puisi yang meluapkan perasaan seperti ini, mengapresiasi bukanlah hal sulit.

Bagian kedua adalah bacaan karya sastra besar dan klasik budaya, total 16 poin. Untuk karya sastra besar, yang diujikan adalah Empat Karya Besar serta beberapa bacaan dari mata pelajaran pilihan. Qin Yuanqing punya bacaan luas, sepuluh menit saja sudah tuntas 16 poin itu.

Untuk bacaan klasik budaya, Qin Yuanqing memperlambat tempo, karena jika sedikit saja tidak teliti, bisa salah atau tak lengkap menjawab dan kehilangan poin.

Selesai dalam 10 menit, Qin Yuanqing memeriksa ulang jawabannya, memastikan semuanya benar sebelum lanjut ke bagian ketiga.

Bagian ketiga adalah bacaan sastra modern. Artikel berjudul “Batas” ini ia baca sekilas, lalu setelah melihat soal, ia baca ulang dengan teliti, memastikan bisa menjawab dengan sempurna.

Berikutnya bagian keempat, bacaan sastra atau teks praktis, terdiri dari teks A dan B, cukup pilih satu. Qin Yuanqing tanpa ragu memilih menjawab “A Qing” karya Feng Zikai.

Bagian kelima tentang penggunaan bahasa, bobot 10 poin, benar-benar soal mudah. Misalnya, merangkum makna “konseling psikologis” dari materi yang diberikan—ini benar-benar seperti hadiah poin. Ada juga soal membaca materi lalu menjawab dalam satu kalimat yang mewakili dua materi, menilai kemampuan meringkas, menyeleksi, dan mengambil inti sari. Untuk pertanyaan opini terhadap fenomena, jawabannya terbuka, bisa setuju atau tidak, selama alasannya jelas, pengoreksi hampir tak akan mengurangi poin.

Ketika Qin Yuanqing melihat soal esai, ia menghela napas. Esai itu memang seperti yang ada di ingatannya, dan ia telah lama menyiapkan diri untuk menulis esai ini.

Qin Yuanqing menulis judul: Ini Juga Sebuah Kebahagiaan.

Ia tidak menulis esai argumentatif, melainkan esai narasi atau reflektif, menulis dengan lancar dan teratur, tanpa satu kesalahan ejaan pun.

Qin Yuanqing tak tahu berapa nilai yang akan diberikan pengoreksi pada esainya, tapi ia memilih menulis ini, karena inilah esai sempurna di hatinya, satu-satunya yang bisa ia curahkan dengan emosi.

Dulu, ia bisa menulis esai argumentatif, dengan argumen jelas dan data lengkap, nilai 55 sudah pasti. Tapi jenis esai seperti itu sudah membuatnya jenuh.

Jadi, Qin Yuanqing mengikuti kata hatinya, memilih “Ini Juga Sebuah Kebahagiaan,” sebuah tulisan penuh perasaan, dipenuhi cinta dan kasih ibu.

Setelah selesai menulis, ia melihat jam, baru lewat satu jam, masih satu setengah jam lagi sebelum ujian selesai.

“Bu, saya ingin mengumpulkan jawaban!” Qin Yuanqing mengangkat tangan, memberi tahu ingin menyerahkan jawaban.

“Qin Yuanqing, jika sudah mengumpulkan, tidak bisa kembali ke kelas dan tidak boleh mengubah jawaban. Sudah yakin?” tanya pengawas dengan tegas. Ia mengenal Qin Yuanqing, karena selama setahun ini, Qin Yuanqing sudah menjadi murid teladan, panutan bagi siswa lain.

“Sudah selesai semua, Bu. Saya yakin!” Qin Yuanqing tersenyum.

Pengawas melirik lembar jawaban Qin Yuanqing, semua soal terisi rapi, esai hampir seribu kata, lalu mengangguk dan mengambil lembar jawaban, membiarkan Qin Yuanqing keluar kelas.

Siswa-siswa lain melihat Qin Yuanqing pergi dengan perasaan getir, mereka baru mengerjakan bacaan modern, sementara ia sudah selesai. Inilah perbedaan antara siswa unggulan dan siswa biasa!

Kabar bahwa Qin Yuanqing sudah menerima semua surat penerimaan dari dua puluh universitas terbaik di negeri ini telah tersebar dari SMA Satu, semua orang sudah tahu.

Di luar ruang ujian, para orang tua berkerumun menunggu dengan cemas.

Meski baru satu jam berlalu, mereka sudah berkeringat karena gugup, seolah-olah merekalah yang sedang menghadapi ujian.

“Tunggu, Qin Yuanqing? Kenapa keluar secepat ini?” Seorang wanita muda dengan riasan tipis berlari kecil, tersenyum lebar, “Qin Yuanqing, bolehkah aku mewawancaraimu sebentar?”

Qin Yuanqing mengenali wanita itu, reporter stasiun TV kabupaten, juga reporter lepas untuk Berita Tencent. Pernah mewawancarainya di sekolah. Qin Yuanqing mengangguk, “Silakan.”

Reporter bertanya, “Qin Yuanqing, ini baru lewat satu jam sejak ujian dimulai. Apakah ujian Bahasa Indonesia tahun ini mudah?”

“Cukup baik,” jawab Qin Yuanqing.

Kalau saja ia tak menyiapkan esai ini dari jauh hari, ia juga tak akan selesai dalam satu jam.

“Kalau menilai sendiri, kira-kira berapa nilai Bahasa Indonesia yang akan kamu dapat?” tanya reporter.

Orang tua siswa sekitar menatap Qin Yuanqing, semua mengenalnya. Selama setengah tahun ini, nama Qin Yuanqing sering dijadikan contoh bagi anak-anak mereka.

“Hmm, ini...” Qin Yuanqing berpikir sejenak. Reporter tampak lebih gugup dari saat ia ujian dulu. Qin Yuanqing lalu tersenyum, “Mungkin 150.”

Berapa?

Seratus lima puluh?

Reporter itu tampak kebingungan. Tunggu, nilai maksimal Bahasa Indonesia berapa, dua ratus? Tiga ratus?

Bukan, nilai maksimalnya 150, kan? Berarti Qin Yuanqing merasa bisa mendapat nilai penuh.

Melihat punggung Qin Yuanqing yang menjauh, reporter itu bersorak gembira, hari ini ia mendapat berita utama.

Benar saja, setelah wawancara itu disiarkan, tak sampai sepuluh menit berita tentang Qin Yuanqing sudah menjadi sorotan nasional. Seluruh perhatian memang tertuju pada ujian masuk perguruan tinggi, sehingga berita terkait ujian paling mudah jadi topik hangat.

Sombong atau percaya diri?

Langsung jadi bahan perdebatan di dunia maya. Banyak yang mengkritik tindakan Qin Yuanqing, menganggap ujian masuk perguruan tinggi adalah momen penting, harus serius dan tidak boleh lengah, dan menilai Qin Yuanqing tidak bertanggung jawab.

Namun, setelah identitas Qin Yuanqing terkuak—peraih medali emas ganda CMO dan IMO, siswa unggulan, nilai-nilai simulasi yang luar biasa—banyak yang menilai itu adalah kepercayaan diri Qin Yuanqing.

Siswa biasa, jangan nilai siswa unggulan dengan standarmu. Dunia siswa unggulan, bukan dunia yang kau pahami.

Ada pula netizen yang langsung menyindir mereka yang mengkritik habis-habisan.

Sedangkan perdebatan dan ulasan di internet, termasuk komentar di berita, sama sekali tidak diketahui Qin Yuanqing. Setelah kembali ke asrama, ia mandi dulu, berjalan sepuluh menit, berkeringat juga.

Lalu ia turun ke lantai bawah, membungkus makanan dan sup, dibawa ke kamar untuk makan. Kalau tidak, sebentar lagi setelah siswa keluar dari ruang ujian, restoran pasti penuh sesak dan terlalu ramai.