Bab Tiga Puluh Empat: Pulang ke Rumah

Bab 34: Pulang

Keesokan harinya, Qin Yuanqing memasukkan buku pelajaran dan catatan yang menurutnya masih berguna ke dalam tas, sementara sisanya ia buang sebagai kertas bekas. Buku dan catatan itu menyimpan banyak catatan yang ia buat selama hampir setahun terakhir, termasuk analisis kasus dan pemahaman poin-poin pengetahuan yang cukup berharga. Meski saat ini ia tak membutuhkannya, kelak jika sepupunya masuk SMA, ia bisa memberikannya sebagai hadiah; pasti akan sangat membantu.

Bibi pengumpul barang bekas tampak penuh suka cita. Berakhirnya ujian masuk universitas berarti masa paling ramai dalam setahun baginya. Setiap siswa yang lulus selalu membawa dua kantong besar buku, lembar soal, dan kumpulan soal, menjadi bisnis besar yang dalam beberapa hari saja bisa melampaui pendapatan satu tahun.

Qin Yuanqing menjual barang-barangnya seharga 197 yuan lebih, namun bibi itu begitu dermawan dan membulatkan angka, memberikan dua lembar uang seratus kepadanya. Setelah mengantar bibi itu pergi, Qin Yuanqing menggelengkan kepala. Buku, lembar soal, dan kumpulan soal yang dulu dibeli dengan harga puluhan ribu yuan, kini hanya dihargai dua ratus yuan sebagai kertas bekas. Padahal banyak di antaranya adalah biaya yang dikeluarkan sekolah, dan hanya untuk bahan saja sudah menelan lebih dari dua puluh ribu yuan, nilainya merosot lebih dari seratus kali lipat.

Tak ada yang lebih menyedihkan daripada penurunan nilai seperti ini. Kecuali, mungkin, devaluasi mata uang Zimbabwe!

Setelah membereskan kamar sekali lagi dan mengepel lantai, barulah Qin Yuanqing menunggu pemilik datang untuk mengembalikan uang deposit. Ia lalu menarik koper dan satu kantong besar materi ke gerbang sekolah, menunggu kendaraan.

Kali ini, kakaknya sendiri datang menjemputnya dengan mobil. Semalam, saat menelepon ke rumah, sang kakak bertanya kapan ia pulang dan langsung menawarkan untuk menjemputnya. Ini hal yang jarang terjadi, karena kakaknya adalah orang paling malas di rumah. Tak disangka ia benar-benar datang menjemput, dan Qin Yuanqing pun tidak menolak, menerima niat baik itu dengan senang hati.

“Menerima kebaikan orang lain juga merupakan sebuah kemampuan!” pikirnya.

“Bang, di sini!” Qin Yuanqing melambaikan tangan ke arah mobil milik kakaknya, yang baru dibeli kurang dari sebulan dan merupakan SUV kecil dengan transmisi manual.

Qin Yuanqing sendiri bisa mengemudi, namun ia tidak terbiasa dengan transmisi otomatis, dan saat ini belum memiliki surat izin mengemudi. Ia sudah merencanakan dalam waktu dekat untuk mendaftar kursus mengemudi. Pada masa itu, selama membayar biaya, tanpa perlu latihan atau ujian, surat izin bisa diurus oleh pihak sekolah mengemudi. Setahun kemudian, ketika peraturan diperketat, hal itu akan menjadi sulit.

Qin Yuanqing masih ingat, saat ia masuk universitas, biaya kursus mengemudi langsung melonjak dua kali lipat hingga hampir tujuh ribu yuan. Jika ingin membeli surat izin, pihak sekolah mengemudi hanya bisa berkata, “Sulit sekali, benar-benar sulit.”

Pada saat Qin Yuanqing pulang, di Kota Rong, Universitas Guru Min, dalam sebuah halaman tertutup, pekerjaan penilaian ujian masuk universitas sedang berlangsung.

Di sebuah ruangan, puluhan komputer berjajar, setiap komputer dihadapkan seorang guru penilai. Pekerjaan penilaian ujian dilaksanakan di sana, dan ada beberapa ruangan seperti itu.

Penilaian ujian berbasis komputer sudah berjalan beberapa tahun. Jawaban soal objektif ditulis dengan pensil 2B di lembar jawaban, lalu dinilai secara otomatis oleh komputer. Soal subjektif diunggah ke sistem internal Kementerian Pendidikan, lalu dibaca dan dinilai manual oleh guru penilai.

Biasanya, setiap soal subjektif dinilai oleh dua guru secara terpisah. Sebelum penilaian, sistem menetapkan toleransi selisih, misalnya satu atau dua poin.

Jika nilai kedua guru tidak melebihi toleransi, maka nilai rata-rata digunakan. Jika melebihi toleransi, guru ketiga akan menjadi penentu hasil akhir. Guru penilai tidak dapat melihat nama dan sekolah peserta ujian; sistem penilaian ujian masuk universitas dibuat adil dan sempurna.

Tentu saja, ada pengecualian. Misalnya, untuk sebuah karangan ujian masuk universitas—jika dua guru memberikan nilai sempurna 60, tetap harus ada guru ketiga sebagai penentu, dan ia harus memiliki otoritas tinggi dalam bidang bahasa.

Pada hari itu, karya pertama ujian masuk universitas berjudul “Ini Juga Sebuah Kebahagiaan” diajukan karena dua guru sebelumnya memberikan nilai sempurna 60.

Ketua kelompok bahasa dari Sekolah Menengah Shuangshi Luda, ditunjuk menjadi guru penilai khusus untuk menengahi. Sekolah Shuangshi Luda adalah salah satu sekolah terbaik di kota itu, juga sekolah unggulan di Provinsi Min, selalu masuk lima besar. Sebagai ketua kelompok bahasa, Lin Xiaomei memiliki reputasi dan keahlian yang tidak diragukan lagi, menjadi otoritas di bidangnya.

Lin Xiaomei sangat tertarik. Ujian masuk universitas berbeda dengan ujian biasa, karangan sangat jarang mendapat nilai sempurna. Setiap tahun, dari puluhan hingga ratusan ribu peserta, hanya sedikit karangan yang mendapat nilai sempurna. Karangan seperti itu selalu dipublikasikan, menjadi referensi dan teladan bagi banyak orang, punya pengaruh besar di masyarakat.

Karena itu, setiap karangan sempurna adalah karya langka, bukan hanya isinya yang bagus, tetapi juga harus ditulis dengan indah. Tidak boleh ada kesalahan, juga tidak boleh banyak coretan atau tulisan yang dihapus.

“Tulisan sangat indah, isi karangan sangat rapi,” Lin Xiaomei mengamati karangan yang diajukan, mengangguk pelan. Tulisan yang rapi dan indah, tanpa coretan, membuat hati nyaman, bahkan tanpa membaca isi sudah layak diberi nilai 55.

Itulah mengapa guru bahasa selalu menekankan latihan menulis indah. Tulisan yang bagus sama seperti wajah yang tampan atau cantik, memiliki keunggulan alami.

Guru penilai harus memeriksa ratusan lembar ujian setiap hari, tidak mungkin membaca secara mendalam. Satu soal biasanya harus selesai dalam satu menit. Untuk karangan, biasanya satu hingga dua menit saja.

Jadi, tulisan indah dan rapi membuat guru penilai merasa nyaman, dan perasaan nyaman cenderung menghasilkan nilai tinggi.

“Isi karangan sangat khas, gagasan unik, ‘Ini Juga Sebuah Kebahagiaan’, menonjolkan kebesaran kasih ibu!” Lin Xiaomei, yang juga seorang ibu, putranya sudah berusia sepuluh tahun. Dulu ia merasa ibunya terlalu cerewet, tapi setelah menjadi ibu, baru tahu arti kasih ibu. Dua tahun lalu, ibunya meninggal, membuatnya tak lagi bisa mendengar suara ibunya.

Benar, itu juga kebahagiaan.

Mata Lin Xiaomei berkaca-kaca, karangan itu sangat menyentuhnya. Ia merasa karangan itu sangat bagus, “Karangan sebaik ini, nilai sempurna 60, tak perlu diragukan!”

Keputusan Lin Xiaomei menandai lahirnya karangan sempurna pertama ujian masuk universitas tahun ini.

...

Qin Yuanqing kembali ke kampung halaman, sesekali ke rumah baru untuk membimbing pekerja yang sedang merenovasi. Rumah ini akan ia tempati sendiri, bukan untuk disewakan atau sekadar tempat singgah, jadi ia benar-benar memperhatikan renovasinya.

Anggaran renovasi kali ini sekitar empat puluh ribu yuan, jendela dan pintu mulai dipasang hari itu, hanya untuk pintu dan jendela saja sudah menghabiskan lima ribu yuan. Renovasi dinding luar dengan keramik menelan lebih dari empat ribu yuan, keramik yang digunakan motif marmer, sehingga tampak indah dan elegan, sekarang sudah terpasang.

Di waktu senggang, ia menulis buku.

Dulu ia sering melihat para pelajar unggulan menjadi duta berbagai produk pendidikan, dan berbagai soal latihan, Qin Yuanqing sangat iri dan sering membeli produk-produk tersebut.

Kini, ia juga merangkum dan menyusun pengalaman, kelak bisa diterbitkan dan dijual untuk mendapat penghasilan. Orang berpendidikan harus mencari uang dengan cara berpendidikan pula.

Di Tiongkok, adakah cara lebih baik untuk mencari uang?

Qin Yuanqing membagi materi menjadi enam bidang: Bahasa, Matematika, Bahasa Inggris, Fisika, Biologi, dan Tiongkok, masing-masing menjadi dua jilid, dan buku itu ia beri nama “Kitab Qin”!

Begitu hasil ujian keluar, ia yakin tidak akan kekurangan penerbit yang mau bekerja sama. Semua siswa SMA mungkin harus memiliki satu salinan “Kitab Qin” miliknya.

Ia juga tidak perlu menunjuk duta lain, cukup dirinya sendiri yang menjadi duta. Adakah cara yang lebih baik dari ini?

“Ayah, ruang tamu dan ruang makan harus dipasang plafon gantung, supaya tidak mudah kotor nantinya, kalau tidak membersihkannya akan sangat merepotkan!” Qin Yuanqing berdiskusi dengan ayahnya tentang desain rumah. “Ruang tamu di lantai satu untuk tamu, tidak perlu sofa gaya Eropa, perabot kayu merah lebih cocok, terlihat elegan dan berkelas, juga tahan lama, bisa dipakai puluhan atau ratusan tahun tanpa masalah, tidak perlu dicuci, tidak takut tergores atau terbentur.”

“Selain itu, bawah tangga tidak perlu dijadikan kamar mandi, setiap kamar utama di tiap lantai sudah punya kamar mandi sendiri, di luar juga ada kamar mandi untuk tamu, sudah cukup.” Qin Yuanqing paling tidak suka hal ini; di desa orang biasanya ingin memanfaatkan setiap ruang agar tidak terbuang, tapi itu justru membuat rumah terasa tidak wajar.

Rumah keluarga memang luas, jadi penataan harus megah, kalau tidak terasa aneh.

“Sudahlah, ikuti saja keinginanmu, toh renovasi juga kamu yang paling banyak keluar uang,” kata ayahnya, tak punya pilihan lain selain mengikuti Qin Yuanqing.

Qin Yuanqing sudah punya rencana sendiri untuk renovasi rumah, termasuk lantai tiga, di mana ia membuat lapisan isolasi di atap untuk mencegah panas berlebih di musim panas.

Untuk menara air, demi menghindari masalah tekanan air saat mati, ia menambah pompa di bawah dan di atap, serta pipa kontrol tiga arah untuk mencegah air dari menara kembali ke saluran utama.

Selain itu, ukuran dan kedalaman septic tank, serta arah pembuangan air akhir juga harus diatur, supaya tidak merepotkan di kemudian hari.

Pohon-pohon leci di sekitar rumah juga sudah dibeli oleh Qin Yuanqing dan langsung ditebang. Meski pohon leci itu sudah berusia ratusan tahun dan setiap tahun menghasilkan banyak buah, namun leci tidak bernilai tinggi. Selain itu, daerah pesisir selatan sering dilanda angin topan, jika pohon leci tumbang saat topan, rumah bisa menjadi sangat berbahaya.

Setelah ditebang, ia berencana menanam bunga dan tanaman hias agar tampak bersih dan indah.

Qin Yuanqing merasa, punya taman sendiri, menanam bunga dan menyiramnya setiap hari sangat menyenangkan. Ketika bunga-bunga bermekaran, seluruh taman akan penuh warna.

Desain taman yang ia buat akan ditanami mawar, bunga ros, dan bougenville—bunga-bunga yang umum di daerah Minnan.

Karena pembayaran upah dan bahan selalu tepat waktu, pekerja renovasi pun banyak dan pekerjaan berjalan lancar. Baru setengah bulan, hasilnya sudah tampak. Lantai dalam rumah sudah dipasang, plafon gantung setengahnya selesai, mungkin dalam setengah bulan lagi renovasi tahap awal akan selesai.

Sementara itu, “Kitab Qin” yang ditulis Qin Yuanqing juga hampir rampung. Ia sudah benar-benar menguasai seluruh pengetahuan SMA, sehingga merangkum dan menyusun materi jadi jauh lebih mudah. Tipe-tipe soal yang dibuat pun merupakan soal klasik, setiap pembahasan soal dikembangkan secara mendalam sebagai perluasan materi. Bisa dibilang, keunggulan utama “Kitab Qin” terletak pada soal-soal klasik dan analisisnya.

Hubungan dan aplikasi Matematika, Fisika, Kimia, serta Biologi juga lebih lengkap dari buku pelajaran lain yang ada.